Que la jerarquía eclesiástica vigila la vida personal de los profesores que imparten Religión no es ninguna novedad. Pero sí lo es que la Iglesia se haya decidido a poner negro sobre blanco los requisitos "morales", y por lo tanto privados, que debe reunir cualquier aspirante a enseñar esta materia en los centros públicos de España. Así lo denunciaron ayer los maestros asociados en la Federación Estatal de Profesores de Religión de Comunidades Autónomas (FEPER), que consideraron "discriminatorio" que se examine su conducta privada.
Para impartir Religión ya no basta con acreditar la formación pedagógica y teológica. Desde 2007, la Conferencia Episcopal impone a los maestros requisitos morales y de fe que atañen a su vida privada a través de la modificación de la Declaración Eclesiástica de Idoneidad (DEI), el certificado para poder dar la asignatura.
Docentes bautizados
La Iglesia quiere controlar que los profesores sean católicos. Para ello, les pide la partida de bautismo, pero algunos de ellos se resisten por considerarlo inaceptable. Según la nueva certificación, los obispos vigilarán que lleven una vida "basada en consideraciones de índole moral y religiosa".
El presidente de FEPER, Rafael Ramírez, consideró estos requisitos un "atropello" a la Ley de Ordenación de la Educación (LOE), que hace referencia a la formación académica, teológica y pedagógica que se debe requerir a los docentes, pero no a cuestiones morales.
Esta asociación de profesores exigió al Gobierno que "revise con total seriedad las relaciones del Estado con la Santa Sede" por entender que la Iglesia vulnera sus derechos humanos. No obstante, el Ejecutivo reconoció en una respuesta parlamentaria que la autoridad de la confesión religiosa es la competente para declarar la idoneidad de los maestros de la asignatura.
Catequismo o enseñanza
Además de esta potestad, la jerarquía eclesiástica se ampara en una sentencia del Tribunal Constitucional de febrero de 2007 que afectó a una maestra de Canarias a la que no renovó la plaza docente porque mantenía una relación afectiva con un hombre que no era su marido. FEPER cree que el Tribunal confundió docencia y fe en el fallo. Según el presidente de la asociación, enseñar Religión implica explicar cultura religiosa, pero "en ningún caso" es una catequesis del credo católico. "En los centros públicos no se puede adoctrinar. Eso lo pueden hacer las parroquias, pero en la escuela es inconstitucional", recordó.
La jerarquía eclesiástica ya presionó a los maestros de Murcia la pasada Navidad con una carta en la que les advertía: "Nunca olvidéis quién os elige, quién os llama, quién os manda y quien, si se diera el caso, os podría cesar: La Iglesia". Los docentes reivindicaron ayer su condición de "trabajadores públicos de un Estado aconfesional" y recordaron que la Administración es quien paga sus nóminas. http://www.publico.es/espana/049580/iglesia/educacion/religion/conferenciaepiscopal
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7 comentarios:
La religión fuera de las aulas!!!!!
SI LA IGLESIA ELIGE SU PROFESORADO ,LO NORMAL ES QUE PONGA SUS NORMAS,SI LOS ELIGIERA EL ESTADO QUE SE SOMETAN A UN PROCESO SELECTIVO , O UNA COSA O LA OTRA , PERO POR SUPUESTO QUE LA SOLUCION ES QUE LA RELIGION ESTE FUERA DE LAS AULAS.
SI LA RELIGIÓN TIENE QUE ESTAR FUERA DE LAS AULAS ENTONCES LA HISTORIA QUE SE IMPARTA EN LOS MUSEOS Y LA BIOLOGÍA EN LOS LABORATORIOS.lA RELIGIÓN ES UNA ASIGNATURA INTERDISCIPLINAR COMO LAS DEMÁS Y HA DE RECIBIRSE DENTRO DEL CONTEXTO ESCOLAR.
Vamos a ver...que yo sepa matemáticas, biología, geología, física, química..son ciencias y la religión es sólo fe que podemos o no compartir.
Yo puedo o no ser creyente, pero no puego negar que la teoría de la evolución (para disgusto de Ratzinger) sucedión, que la fórmula del agua es H2O o que 2+2 son 4.
Esa es la diferencia
La asignatura de Religión que se imparte en nuestras aulas podríamos definirla como una ramificación de la asignatura de historia, ya que en dicha asignatura, en niveles superiores, se imparte la historia de la misma además de impartir valores morales tan necesarios como la amistad, compartir, tolerancia... y en niveles inferiores se fomenta la amistad mediante la celebración de las fiestas navideñas, semana santa... otra cosa es que el profesorado sea competente o no, y esto afecta a todas las áreas.
La asignatura de Religión es la mas importante de todas porque así lo quiere Dios.Amén.
ME SURGE UNA DUDA,SI LA ASIGNATURA DE HISTORIA SE TIENE QUE DAR EN UN MUSEO,¿TENDRIAMOS QUE HACER UNA PRUEBA PARA ENTRAR O NOS ELEGIRIA EL OBISPO?.DE LO QUE NO TENGO NINGUNA DUDA ES QUE LA RELIGION NO ES UNA CIENCIA,NO ES UNA RAMIFICACION DE LA HISTORIA...DEBERIA SER SOLO UNA OPTATIVA Y SU PROFESORADO TENDRIA QUE TENER LOS MISMOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE LOS DEMAS ...
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